La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, se refirió a los últimos hechos de violencia que se han registrado en colegios del país, afirmando que se deben distinguir las situaciones para saber cómo abordarlas.
Cabe recordar que el viernes recién pasado se produjo un tiroteo en un colegio de San Pedro de la Paz, el cual dejó a tres escolares heridos y un detenido.
Ante este hecho, la autoridad analizó estos casos, y en particular al dato que indica que desde el 2019 al 2022 se han triplicado los hechos de violencia en los recintos educacionales.
"Es un hecho que está relacionado a varias variables. Sin lugar a dudas, hay impacto de la pandemia, eso creo que es innegable. La pandemia también tuvo un impacto en términos de que nos tuvo distanciados socialmente", aseguró en diálogo con Canal 24 Horas, agregando que "tuvo a los niños, a las niñas en un contexto en que no pudieron desarrollar sus aprendizajes. No solo siempre conversamos los aprendizajes en lenguaje, matemática, pero también en términos socioemocionales. en términos de convivencia, en términos de respetar turnos, resolver pacíficamente los conflictos, todo eso sin duda influye".
"Pero también creo que es importante poner aquí sobre la mesa que hay un contexto social que es muy importante. Las escuelas son reflejo de la sociedad de la cual ellas son parte", agregó.
"A veces las personas como que piensan que la escuela es un espacio como, de alguna manera, impermeable al contexto social, y eso no es así. La escuela es un reflejo de la sociedad en la cual está. Y sin lugar a dudas, en los últimos años hemos tenido un un tema societal complejo además", continuó expresando.
En esa línea, aseguró que "lo hemos visto en temas de salud, lo hemos visto hace un par de semanas, lo veíamos, por ejemplo, en el transporte público, incluso automovilistas que entran en disputa y en hechos de violencia mucho más rápido que quizás que lo que veíamos antes".
"Entonces, cuando tenemos por un lado una situación de seguridad global, o sea, en el fondo nacional, donde hay un contexto mayor, y por otro lado, donde de alguna manera hay más hechos de violencia, eso también se plasma en la escuela", sostuvo Arratia.
La subsecretaria planteó que "es importante distinguir los procesos y los fenómenos porque requieren una forma de ser abordados distinto. El tema de cómo trabajamos en la convivencia es distinto a los hechos de violencia e incluso hechos de violencia en un establecimiento son distintos a hechos delictuales".
"Lo planteaba la subsecretaria Carolina Leitao, creo que es muy importante. Cuando hay hechos delictuales, ya es otro carácter el que tienen. Son totalmente inaceptables, los tenemos que abordar de otra forma, pero requieren ser entendidos en la complejidad que tienen", dijo.
Plan de Reactivación Educativa.
La autoridad también mencionó que "en la escuela se aprende a convivir. De hecho, nosotros uno de los elementos importantes que hemos tenido en estos años de gobierno es, bueno, el Plan de Reactivación Educativa".
"El primer eje se llama Convivencia y Salud Mental, vimos el impacto que había tenido la pandemia y la necesidad de abordar esto específicamente. Hemos trabajado a través del programa A Convivir se Aprende, que no que tiene este nombre. Eso es el trabajo de la escuela", enfatizó.
"Cuando hay hechos de violencia, por cierto, es otro protocolo, por decirlo así, las escuelas tienen protocolos para abordar los hechos de violencia. Aquí veíamos los datos, en el fondo entre el 2019 y el 2022 aumentaron mucho los hechos de violencia en las escuelas, y yo puedo complementar, la Superintendencia ha entregado los datos: entre el año pasado y este, también han aumentado mucho las denuncias por violencia", precisó la autoridad.
"Y ojo, hay un un sector que si bien es un es un porcentaje pequeño del total de denuncias, aumentó muchísimo, que son las denuncias por violencia a adultos, profesores o apoderados", manifestó Arratia.
"También tenemos casos en que hay violencia como de apoderados a profesores también, lamentablemente. Entonces, ¿por qué traigo esto? Porque esto nos da cuenta de cómo la sociedad y los fenómenos de la sociedad plasman y permean las dinámicas en la escuela", puntualizó la autoridad.
Hechos de violencia
Arratia señaló que "sin duda estos fenómenos es importante distinguirlos porque requieren un tratamiento distinto, pero no son fenómenos completamente independientes".
"Y te lo voy a poner desde la perspectiva formativa, que creo que a veces se nos olvida el que el rol de la escuela es el rol formativo. Pero si un niño, una niña, un joven tiene conductas agresivas o violentas, y eso no tiene ninguna consecuencia, eso se naturaliza, comienza un aprendizaje en esa línea y el aprendizaje es: la violencia es una forma para conseguir las cosas que queremos y por eso es tan importante abordarlo desde la perspectiva formativa", declaró.
"Y no solo desde la perspectiva de cómo lo vamos a abordar cuando ya llegamos al hecho delictivo, aquí hay un tema muy importante que tiene que ver con cómo formamos para la resolución pacífica de conflictos, para abordar situaciones que son complejas, que son difíciles", fueron parte de sus palabras.
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